提到教师节，很多人会自然地联想到9月10日这个日期。但究竟教师节是由谁确定的呢？这个问题看似简单，却蕴含着一段值得回味的历史。

教师节的设立并非一蹴而就，而是经历了漫长的探索与实践。早在古代中国，尊师重道便是社会的重要传统之一。孔子作为万世师表，其教育理念和人格魅力深深影响了后世。然而，真正意义上的教师节则是在近现代才逐渐确立的。

1931年，我国部分教育界人士为了表达对教师职业的敬意，在上海发起了一场活动，将每年6月6日定为教师节。这一提议得到了一些学校的积极响应和支持，但遗憾的是，由于缺乏全国范围内的统一规划，这一尝试并未形成广泛的社会共识。

时间来到1985年，这一年对于教师节来说具有里程碑意义。当年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议通过决议，正式将每年9月10日设立为中国教师节。这次决定不仅明确了教师节的具体日期，还赋予了它更加深远的意义——既是对教师辛勤付出的认可，也是全社会弘扬尊师重教精神的一种体现。

那么，为什么最终选择了9月10日作为教师节呢？这背后其实有着多重考量。一方面，新学期刚刚开始，学生们在新的学习环境中对知识充满渴望，此时设立教师节有助于激发师生之间的互动与交流；另一方面，选择秋季开学之际也有助于提醒社会各界关注教育事业的发展，营造良好的育人氛围。

从最初的自发倡议到后来的法定节日，教师节的成长历程见证了国家对教育工作的高度重视。如今，每逢教师节来临，各地都会举办丰富多彩的庆祝活动，向所有默默奉献的教师们致以崇高的敬意。可以说，教师节不仅仅是一个纪念日，更是一种文化符号，承载着人们对知识的追求以及对未来的无限憧憬。

当然，除了了解教师节的由来之外，我们还应该思考如何更好地践行尊师重教的理念。无论是家长还是学生，都应以实际行动支持教师的工作，共同推动教育事业的进步。毕竟，没有优秀的教师队伍，就没有高质量的教育成果，也就难以实现民族复兴的伟大梦想。

总之，教师节的设立凝聚了几代人的智慧与努力。它不仅回答了“是谁定的”这个问题，也提醒我们要始终铭记那些站在讲台上的灵魂工程师们，他们是社会发展不可或缺的力量源泉。让我们在这个特别的日子里，向每一位老师送上最诚挚的祝福吧！