【ldquo 立德树人 rdquo 是什么意思?】“立德树人”是中国教育领域中一个重要的理念，源自中国古代儒家思想，强调通过道德教育来培养人的品格和价值观。这一理念在新时代被赋予了新的内涵，成为我国教育工作的根本任务。
一、核心含义总结
| 项目 | 内容 |
| 来源 | 源自《礼记·大学》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，以及孔子的“修身齐家治国平天下”。 |
| 基本含义 | “立德”指树立良好的道德品质，“树人”指培养有德有才的人才。 |
| 现代意义 | 强调以德育为先，注重学生的全面发展，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代人才。 |
| 教育目标 | 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 |
二、“立德树人”的现实意义
1. 道德教育为核心
在当前社会多元化、价值观多元化的背景下，“立德树人”强调道德教育的重要性，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 促进全面发展
不仅关注学生的知识学习，更重视其品德修养、心理健康和社会适应能力的提升。
3. 回应时代需求
面对科技快速发展和全球化挑战，“立德树人”旨在培养具备国际视野、社会责任感和创新能力的人才。
4. 推动教育改革
这一理念引导教育从应试导向转向素质导向，推动课程体系、评价机制和教学方法的持续优化。
三、实施路径
| 方面 | 具体措施 |
| 学校教育 | 加强思政课建设，开展德育活动，营造良好的校园文化氛围。 |
| 家庭教育 | 家长应以身作则，注重言传身教，与学校形成教育合力。 |
| 社会支持 | 政府、媒体、企业等共同参与，营造尊师重道、崇德向善的社会环境。 |
四、结语
“立德树人”不仅是教育理念，更是育人实践的根本遵循。它要求我们从娃娃抓起，从点滴做起，把道德教育融入到日常生活中，真正实现“以德育人、以德化人”的教育目标。
