【简答题什么是学科课程与活动课程】在教育实践中，课程是实现教育目标的重要载体。根据课程的组织形式和教学内容的不同，通常将课程分为学科课程和活动课程两大类。两者在目标、内容、实施方式等方面存在明显差异，下面将对这两种课程类型进行简要总结。

一、

1. 学科课程

学科课程是以系统化的知识体系为基础，按照学科门类划分的教学内容。它强调知识的逻辑性、系统性和传承性，注重学生对某一学科领域的深入学习。这种课程形式多用于基础教育阶段，如语文、数学、英语等，旨在培养学生的认知能力、思维能力和学科素养。

2. 活动课程

活动课程则是以学生的兴趣和实际生活经验为核心，通过实践活动来促进学生全面发展。它强调“做中学”，注重学生的参与感和体验感，课程内容灵活多样，如社会调查、实验操作、艺术创作等。活动课程更关注学生的个性发展和社会适应能力。

两者各有侧重，学科课程为学生打下扎实的知识基础，活动课程则有助于提升学生的实践能力和综合素质。在现代教育中，越来越多的学校开始尝试将二者结合，形成综合课程或融合课程，以更好地满足学生全面发展的需求。

二、对比表格

通过以上对比可以看出，学科课程与活动课程各具特点，也各有其存在的必要性。教师在设计课程时应根据教学目标和学生特点，合理选择和组合两种课程形式，以实现更有效的教学效果。