【史记留侯世家原文翻译注释】《史记·留侯世家》是西汉史学家司马迁所著《史记》中的一篇，主要记载了张良的生平事迹。张良作为汉初的重要谋士，辅佐刘邦建立汉朝，其智慧与忠诚在历史上广受赞誉。本文将对《史记·留侯世家》进行简要总结，并附上原文、翻译及注释表格，帮助读者更好地理解其内容。
一、
《留侯世家》以张良为主角，讲述了他从年轻时的隐忍、遇仙人授书、助刘邦起兵、运筹帷幄、最终功成身退的经历。文章通过多个历史事件，展现了张良的智谋、忠义与淡泊名利的性格特征。文中不仅有张良与刘邦之间的互动，也涉及项羽、韩信等重要人物，反映了秦末至汉初的政治风云。
张良的智慧体现在他对局势的精准判断和对时机的把握；他的忠诚则体现在始终追随刘邦，不为权势所动；而他的淡泊，则体现在功成名就后选择归隐，避免卷入政治漩涡。这些品质使他成为古代文人理想中的典范。
二、原文、翻译与注释表
| 原文 | 翻译 | 注释 |
| 留侯张良者，其先韩人也。 | 留侯张良，他的祖先原是韩国人。 | 张良是汉初著名的谋士，封为留侯。 |
| 良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子！取履！” | 张良有一次闲暇时，在下邳的桥上散步，有一位老人，穿着粗布衣服，故意把鞋子掉到桥下，回头对张良说：“小子，去把我的鞋捡上来！” | 这是“圮上老人”赠书的故事，象征张良的谦逊与机遇。 |
| 良愕然，欲殴之，为其老，乃强忍，下取履。 | 张良很惊讶，想打他，但看他年老，就勉强忍住，下去捡鞋。 | 展现张良的忍耐力和恭敬态度。 |
| 父曰：“履我！” | 老人说：“给我穿上！” | 表示对张良的考验。 |
| 良业为取履，因长跪履之。 | 张良已经替他捡了鞋，于是跪着帮他穿上。 | 张良的恭敬与谦卑。 |
| 父以足受，笑而去。 | 老人用脚穿上，笑着离开了。 | 老人身份不明，可能是仙人或高人。 |
| 良殊大惊，随目送之。 | 张良非常惊讶，一直看着他离开。 | 表现出张良对这件事的重视。 |
| 良因异之，常习诵读其书。 | 张良因此感到奇异，常常练习诵读那本书。 | 此书即《太公兵法》，张良后来以此辅佐刘邦。 |
| 久之，老父复来，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。” | 过了些日子，老人又来了，说：“你这小子可以教导了。五天后的清晨，来这里见我。” | 老人再次出现，确认张良的资质。 |
| 良诺。 | 张良答应了。 | 表示张良的诚恳与认真。 |
| 五日平明，良往。 | 五天后的清晨，张良去了。 | 说明张良守信。 |
| 父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？” | 老人已经在那里了，生气地说：“和老人约定时间，你却迟到，为什么？” | 老人再次考验张良的诚信。 |
| 良谢曰：“鄙人也。” | 张良道歉说：“我是愚人。” | 张良谦虚认错。 |
| 再五日，复往。 | 第二次五天后，他又去了。 | 张良再次赴约。 |
| 父又先在，怒曰：“复去后，何也？” | 老人又提前到了，生气地说：“又迟到了，为什么？” | 再次考验张良的耐心与诚意。 |
| 良谢如前。 | 张良像之前一样道歉。 | 显示张良的诚心。 |
| 再五日，良夜半往。 | 第三次五天后，张良半夜就去了。 | 张良表现出极大的诚意。 |
| 父亦来，喜曰：“当如是。” | 老人也来了，高兴地说：“应该这样。” | 表示张良通过了考验。 |
| 乃以一编书与良，曰：“读此则为王者师矣。” | 老人把一卷书给了张良，说：“读这本书，就能成为帝王的老师。” | 此书即《太公兵法》。 |
| 良因异之，遂学，学之。 | 张良因此感到惊奇，于是开始学习这本书。 | 张良从此走上从政之路。 |
三、结语
《史记·留侯世家》不仅是一部历史传记，更是一部蕴含智慧与人生哲理的经典之作。张良的故事告诉我们：成功不仅需要才华，更需要谦逊、耐心与坚持。通过这篇文章，我们不仅能了解张良的生平，也能从中汲取为人处世的智慧。
